Цитата:
Сообщение от pashasurf
Ну не знаю, у нас делают на первом.
1.Ключ - в понимании (человеком) того, что он делает.
|
Именно так, тем человек и отличается от обезьяны, что от человека можно добиться понимания процесса, а не тупого копирования "как надо". (Впрочем, умение понимать прививается в школе, если этого не сделано - остальное - напрасный труд.)
Цитата:
Сообщение от pashasurf
4.Касательно сноса я обычно советую людям поглядывать на корму и следить куда кильватерный след направлен.
|
Полностью поддерживаю, заодно ученик видит, что он только что сотворил.