Вопрос, прежде всего, к достаточно опытным инструкторам, проработавшим не менее 2-3 лет в качестве инструктора и обучившим не одну сотню новичков. К остальным большая просьба воздержаться от пустого трепа и бессмысленного флуда.

Собственно даже не вопрос, а предложение поделиться опытом, наработками, мыслями по поводу первого часа обучения. Как мне кажется, в жизни каждого новичка этот час является наиболее важным и решающим. Понятно, что очень многое зависит от самого ученика, его ОФП, психологии, отношения к воде, глубине, его способности ощущать действительность, а не собственные страхи и убеждения. Но не меньшее значение имеет и то, какие цели и задачи ставит себе инструктор в первый час обучения новичка.

Для затравки разговора, такие вопросы:

1. Учить или не учить новичка в условиях отсутствия флета (чоп, небольшая волна)?
2. Учить ли новичков при сильном отжимном ветре, если учить, то какой ветер для обучения максимальный?
3. Какому повороту необходимо учить новичков на первом часе обучения?
4. Какие нюансы стойки на первом часе являются базовыми и их необходимо закреплять с самых первых шагов, а на какие можно на первом часе не особенно обращать внимание?
5. Цели и задачи первого часа, т.е. чем должен овладеть ученик после первого часа обучения в лучшем случае?

Есть еще очень объемная тема - это разница между индивидуальным и групповым обучением и, соответственно, разница между первым часом при индивидуальном и групповом обучении. Но эту тему, наверное, лучше будет поднять отдельно в теме про групповое обучение, а здесь сосредоточиться именно на первом часе индивидуального обучения.

Заранее благодарен всем откликнувшимся инструкторам и думаю, что такое предметное обсуждение будет намного полезнее, чем все разговоры про «профсоюзы» и «обучение инструкторов». В общем, что-то вроде обмена конкретным опытом обучения.