Цитата:
Сообщение от mm7
Помню у меня в первом был друг, такой пухленький правильный очкарик. Мы вместе сидели за партой. Когда училка сказала что 10 на 3 не делится, он мне тихо прокомментировал - делится, только результат будет рациональная дробь. Я был шалопай и вообще не понял о чем он говорит. Но запомнил.
|
Помню в восьмом классе у меня была соседка за партой с большими сиськами. Она меня приглашала к сеье домой после школы, а я тогда не понял о чем она говорит. Но запомнил. Когда осознал, расстроился. Соседка была огонь
Цитата:
Сообщение от mm7
именно это я и имел в виду
интересно, кто-нибудь из третьеклассников эту задачку решит?
или им родители помогут, проконсультировавшись с "коллективным разумом"? 
ты подсказывал сыну по этой задачке? |
Нет он из 10 ответил на 8. 8-ю не решал, не понял и еще какую-то. Я задания увидел уже после окончания времени. Решал сам, что-то мама объясняла, но не подсказывала.
Знаю, что про кирпичики он решил не правильно.
Про фрукты хочу ему подкинуть идею в какую сторону думать и посмотрю, что он сам придумает. Но олимпиадные задачки требуют спец. подготовки для решения. Это не просто школьный курс, это понятно
Цитата:
Сообщение от mm7
Как насчет физической задачки? |
С увеличением солености уменьшается теплопроводность и теплоемкость.
т.е. в пресной будет больше разница температуры и быстрее процесс передачи тепла, следовательно в пресной растает быстрее