[lalex]

Не совсем так. Взрослые ученики сами порой задают вопрос, как это работает, куда направлены силы и т.п., что несколько отвлекает от сути. Приходится объяснять в их стиле, ну, как им удобнее, с продолжением после занятия... Если не спрашивают, зачем настаивать? Показал, как надо и главное, как не надо, ну и вперед на воду. Детям вообще эта механика ни к чему, как и любое многословье. Показываешь что надо делать, но только на их уровне, именно то, что конкретный ученик может сделать в данный момент, он и делает, в меру сил. Если сложно, меняешь упражнение... Детям живой пример нужен, а теория их мало сподвигает. Еще лучше, если есть чуть старше и чуть опытнее учеников пацанчик или девчонка: тянутся за ними, как утята. Верят, что если тот смог, то и они вот-вот.

На нашем берегу отчего-то девушки возобладали, и в детском, и в подростковом разряде, и среди взрослых учеников. Парней-мужиков заметно меньше, и они не столь рьяные, быстро остывают. Сегодня одну буйную тетку не смогли на берегу удержать, в итоге всем миром запускали: второе занятие пришлось на 10-14 м/с с нехилой волной ))